论文部分内容阅读
中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕了。这次会议研究和解决了党所面临的一些重大问题，作出了一系列重要决议。会议解放思想，实事求是，畅所欲言，集思广益，开得非常好，非常圆满。全党全军全国各族人民热烈欢呼五中全会的巨大成功!
坚持党的领导改善党的领导
【摘 要】
：
中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕了。这次会议研究和解决了党所面临的一些重大问题，作出了一系列重要决议。会议解放思想，实事求是，畅所欲言，集思广益，开得非常好，非常圆满。全党全军全国各族人民热烈欢呼五中全会的巨大成功!
【出 处】
：
教育研究
【发表日期】
：
1980年2期
其他文献
随着新课程和新高考改革的推进,广大教师和教育研究者对评价改革进行了大量深入的理论和实践探索。如:更多地从立德树人出发,将学生发展放在第一位,对学校、教师和学生进行评
我一直在思考什么是好的教学，究竟什么样的声音才是教室里真正学习的声音？ 随着教育教学实践的深入，特别是随着教龄的增长，阅历的丰富，生活的历练，我对教育功利之心日益消减，对教育功德之心日益增长。一消一长间，我开始远离教育的表演与喧嚣，我开始明白教室里静悄悄的革命是对自我成长的不断否定，是在自我反思之上的自我救赎，是终于可以在教室里面对真实的自己。 所谓的“真实”即是那个无知的自己。多年以前，我总
1提高对加快信息化建设重要性的认识在新的世纪里,互联网、计算机和电子商务等信息技术的迅速普及与应用,强劲有力地推动着科学技术进步和管理领域革命,震荡和变革着经济社会
摘 要：研发以教师为主导的、学生主体地位得以体现的校本课程是时代的需要，更是学生的需要。自主创新视域下，体育校本课程的开发是转变体育教学观念的时代要求，是新时代教学对教师的要求，是营造良好学习氛围的重要手段。 关键词：体育；校本课程；自主；创新 中图分类号：G623.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）09-0065-01 创设自主创新体育校本课程是转变体育教学观念的
《学记》云：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话可以作为教学甚至整个教育贯彻“主体教育”思想、落实学生主体地位的基本准则。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”强调的是注重引导而不牵引，严格要求而不压抑，注重启发而不代劳。12个字，言简意赅，意蕴丰赡，把“主体教育”的核心理念阐述得淋漓尽致。 “道而弗牵”阐明了主导与主体的关系。教学是师生的双边活动，既要强调教师的教，又要强调学生的学。落实“主体教
为了在本世纪末把我国建成社会主义现代化的强国，就要在今后一二十年内，培养一支上千万的坚持社会主义道路的具有专业知识和能力的干部队伍，就要极大地提高整个中华民族的科学文化水平。为着多快好省地完成这个艰巨而又光荣的任务，全国人民就要在党中央的正确路线指引下，从中国的实际情况出发，实行全党办教育，全民来学习，造成全社会尊师爱生的好风尚。
'淮椒3号'为棚室专用型辣椒一代杂种，适于日光浸室越冬和极早熟栽培、大棚春季早熟栽培，兼有极早熟，大果型的特点，抗性强，高抗疫病，单果质量35－55g，产量45－60t/hm^2。
“兴趣是最好的老师。”这句话我们经常听到，但很少有人追问：如果学生没有兴趣怎么办？事实上，并非每个学生对任何教学内容都能随时保持兴趣。教学中经常出现学生对学习内容没有兴趣。这时，教师应该怎么办？ 这就引申出了另一个问题：如何让学生在兴趣之外仍然愿意学习？对此，我们可以从心理学层面找到答案：在兴趣之外，满足学生的需求、使学生获得愉悦、顺应学生社会性本能的教学活动也可以促进学生主动学习。那么，学生有
摘 要：新课程改革对课堂教学要求越来越高，将个性化学习应用到课堂教学中，不仅能为教师分担压力，还能满足学生的学习需求。构建个性化学习方案，是帮助学生提高学习成绩的有效方法。教师在课堂教学中要注重构建个性化学习教学模式、提供个性化学习媒体资源、采用个性化学习评价方式，要通过个性化学习打开信息技术教学新世界。 关键词：高中信息技术；个性化学习；教学模式；创新能力 中图分类号：G420；G633.6
摘 要：文章从课堂中巧设疑问、引发学生独立思考，善用复述与演讲、充分发散学生思维，开发多元课外活动、唤醒学生创新意识，营造轻松学习氛围、鼓励学生积极创新等方面研究如何在英语教学中培养学生的创新思维能力。 关键词：英语教学；素质教育；创新思维；能力培养 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）02-0007-01 创新是推动发展的动力。素质教育培养的是全面