小学音乐课堂体验式合唱教学的探究

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近年来,小学生的全面健康发展,已成为一个日益严重的问题,音乐是学生实现完全的健康发展所必不可少的重要课程,为了提高音乐课堂的效果,提高小学生的综合素质水平,许多音乐教师也开始使用经验式合唱教学方法,提高学生对于音乐课的兴趣.在本文中,笔者提出了一系列的对策,加强小学的音乐合唱教学实施的可行性和效率性,以及对小学音乐课堂质量水平的提升和小学生整体健康发展,提出建设性的建议.
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