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巧用化学史——实现选修教材有效整合的初探
巧用化学史——实现选修教材有效整合的初探
来源 :化学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzp901124
【摘 要】
:
本文以高中化学选修新教材(人民教育出版社出版)部分课例为例,对化学史料的教育价值、教学方式、资源开发与利用等进行了探析。
【作 者】
:
顾备战
【机 构】
:
南京东山外国语学校
【出 处】
:
化学教学
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
化学史料
教材
人民教育出版社
整合
巧用
高中化学
教育价值
教学方式
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本文以高中化学选修新教材(人民教育出版社出版)部分课例为例,对化学史料的教育价值、教学方式、资源开发与利用等进行了探析。
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