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在贯彻素质教育理念下,针对不同学生进行因材施教,尤其是在初中数学教学中对不同特点学生采取不同方法进行教学,对青少年的身心健康发展显得尤为重要。本文主要针对初中学生的年龄特点以及学习风格等采取分层教学法进行探究讨论。
分层教学法在初中数学教学中的应用探讨
【摘 要】
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在贯彻素质教育理念下,针对不同学生进行因材施教,尤其是在初中数学教学中对不同特点学生采取不同方法进行教学,对青少年的身心健康发展显得尤为重要。本文主要针对初中学生
【机 构】
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福建省南靖县城关中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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