探究式教学模式研究

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muniao090908
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>探究式教学作为一种教学模式,它的思想渊源可追朔到古希腊著名教育家苏格拉底的教育思想之中,而明确提出把“探究学习”作为一种重要的教学方式的则是美国著名生物学家施瓦布,我国学者认为所谓的探究教学,就是为学生
其他文献
【正】 一代有一代之文学,两汉卓然以赋著称。先秦时期,赋尚为蕞尔小邦,然而,至西汉宣、成之世,居然横轹“诗”、“骚”,蔚成大国。其间,言情之赋被体物之赋所取代,骚体赋衍
分析了松花江不同整治建筑物受到的冰破坏部位和冰破坏机理,通过对国内外已有防冰措施与松花江实际应用的防冰措施进行防冰效果比较,提出了适合松花江不同类型整治建筑物采用不
聚焦省人大会议·走过改革发展不平凡的一年,决胜全面小康、建设经济强省迈上新征程。1月16日,省十二届人大五次会议开幕。会议期间,《关于四川省2016年财政预算执行情况和20
<正> 治烫伤了烹饪时,被油、汤、火灼伤是常事,若不严重,可涂些牙膏消炎止痛,愈合后不会留疤痕。治打喷嚏感冒打喷嚏时,只要在人中穴、太阳穴两侧多涂些牙膏, 就能止住。治擦
通过查阅国内外文献介绍临床护理专家的定义、作用;结合我国国情及我国护理工作发展现状提出临床护理专家的人选条件及培养方式,并结合该院的学科优势,对冠心病临床护理专家
采用0.18μm CMOS SOI工艺设计制作了一种集成控制模块的微波单刀双掷开关。开关控制模块包含了低压差线性稳压器和负电压电荷泵,低压差线性稳压器将外部供电高电压转换为开
目的测定SPF级CBA/Ca J小鼠的基础生物学指标,为更好利用该品系小鼠,从事生物医药等研究工作奠定基础。方法选取6周龄和12周龄的CBA/Ca J雌性和雄性小鼠,分别称量不同性别小
系统性风险难于化解 ,我国的证券市场既有普通意义上的系统性风险 ,又有制度因素引起的风险。这些风险危及到我国金融体系的安全 ,极有可能引发金融危机。控制我国证券市场系