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要CBE关注于学习者表现出的可观察到的活动；重视为学生掌握内容提供必需的时间以及学生毕业的最低能力测试，这一切都证明了CBE的价值。
中职数学教学引入CBE模式的思考
【摘 要】
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要CBE关注于学习者表现出的可观察到的活动；重视为学生掌握内容提供必需的时间以及学生毕业的最低能力测试，这一切都证明了CBE的价值。
【机 构】
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苏州建设交通高等职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年36期
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