【摘 要】
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美国著名的教育学家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:成长 经验 反思。他指出,没有 =+反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。反思是一种积极的思维活动和探索行为
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美国著名的教育学家波斯纳曾提出一个教师成长的公式:成长 经验 反思。他指出,没有 =+反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。反思是一种积极的思维活动和探索行为,是一种再创造的学习,也是教师自觉地对自己教学活动进行回顾、思考、总结、评价和调节的过程。在教学
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