初中物理实验探究题解析

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  新的课程改革要求学生变革学习方法,对学生获得知识的手段方法考核是检测一个学生综合素质有效手段,这样,在中考中探究型试题比重就会加强。 全文查看链接
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【摘要】口语训练是语文教学的重要组成部分,但多年来口语训练一直未得到重视,严重影响了学生的全面发展。本文试从加强口语训练的迫切性入手,探讨其有效的尝试。谈做化媒体组合,革新口语教学的体会与思考。  【关键词】多媒体教学 口语教学 素质教育    语文,口头不语,书面为文,对学生进行有计划的口语训练应是语文教学的重要组成部分。部分老师没有意识到这一点,在教学中忽略了口语训练培养,更不注重口语教学方法
【摘 要】高校秘书在学校的教学管理中起着重要的作用,而现阶段我国的高校秘书队伍建设面临较大的问题,因此秘书应树立服务意识,领导要重视秘书队伍的建设,学校应设立权责对等岗位,提高待遇等,以促进高校秘书队伍的稳定和发展。  【关键词】高校秘书 问题 建议    秘书是一种社会性的行业,几乎各行各业都设有“秘书”一职。国家劳动部门对其定义为“从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施
一、教材内容分析  教学内容:speaking and writing  教材分析:本课时教学内容是speaking and writing, 要求学生能够运用所学到的语言知识和语言技能谈论常见的意外及急救处理措施、判断紧急情况下的急救反应是否正确有效等。在谈论这一话题时,应能较熟练地应用本单元所学词汇及语法表述自己的观点。   二、教学目标  By the end of this class,
【摘要】平面铣削是数控铣实训教学中的一个非常重要的科目,但在编程时,往往采用主程序调用子程序的方法。这种编程方法比较繁琐,学生不易理解,教学效果不甚理想。本文将采用宏程序的编程方法来实现平面铣削,加工程序简短易懂,学生易于接受。  【关键词】宏程序 平面铣削    一、平面铣削加工的相关知识    平面铣削是指在水平切削层上创建刀位轨迹, 去除工件表面的材料余量达到某一高度并实现一定表面质量要求的
一、体检式化学实验评价的提出    教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求:“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信”。在《普通高中化学课程标准(实验)》评价建议中也明确指出,评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展,又有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标的多元化和评价方式的多样化,……因此,教师在
【摘 要】在数学活动中,教师应从学生实际出发,创设有助于自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流获得知识,形成技能,发展思维,促使学生在教师指导下生动活泼地,主动地,富有个性地学习。  【关键词】创设问题情境 引导学生 主动参与 发展思维  创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而创造性思维,就是在思维领域追求“独到”和“最佳”,在前人、常人的基础上有新的见解、
科学技术飞速发展,日新月异,多媒体技术早已能够把语音、图象、视听技术完美结合在了一起,悄然进入了我们的中小学课堂。多媒体技术的广泛应用,正快速地改变着广大教师的思维习惯和生活方式,同时也使语文课堂教学改革焕发了勃勃的生机。可以毫不夸张地说,多媒体技术的介入,给语文课堂教学注入了前所未有的活力,它的出现重组和优化了课堂教学结构,改变了教师的教法,也改变了学生的学法,学生的学习兴趣顿然提高,对提高课堂
【摘要】“全等三角形的判定”是初中平面几何的重要内容之一,是研究图形性质的基础,而且在近几年的中考中时有出现,新课标的要求是“探索并掌握两个三角形全等的条件”,因此掌握三角形全等的证明及运用方法对初中生来说至关重要。笔者针对三角形全等的证明给出实例并进行解答,谈谈解三角形全等问题的策略,以便给同学们提供一种思路上、技巧上的指导。  【关键词】全等三角形证明运用方法指导    我们在初中课本上学过的
摘要:本文主要探讨了记叙文教学中情境教学的运用,主要分为图画、音乐以及表演三个主要部分。  关键词:记叙文 阅读教学 语文学习  记叙文的阅读教学是阅读教学中一个重要的部分,记叙文是一种以叙述和描写、抒情作为主要的表达方式的一种文本,在学生可以接触到的日常文本中记叙文的比重是非常大的。记叙文的阅读可以让学生对于学习以及生活之间有更好的联系,可以让学生在广阔的生活空间中提高自己的语文能力,并且可
【摘要】书面表达是英语听、说、读、写技能中重要一环。本文就如何审题和遣词造句以及谋篇布局做了探讨。阐述写出有文采的作文的一些基本技巧,以提升高考英语书面表达的档次,从而取得高分。  【关键词】课标;英语作文;审题;构思    书面表达在高考英语中占有16.7%的比例,是语言的输出技能。《普通高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)对高中生的英语写作技能确定了明确的标准:能根据所读文章进行转