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为进一步推进愉快教育全面实施,我们沈铁五校始终把教学管理作为学校管理工作的核心,结合教学工作实际,参考先进教改经验,进行整体优化,逐步形成了“崇实、鼎新、笃学、求是”的教学管理工作思路,取得了可喜的管理效益.
崇实鼎新笃学求是——教学管理的实践与反思
【摘 要】
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为进一步推进愉快教育全面实施,我们沈铁五校始终把教学管理作为学校管理工作的核心,结合教学工作实际,参考先进教改经验,进行整体优化,逐步形成了“崇实、鼎新、笃学、求是
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2010年10期
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