【摘 要】
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摘要：在当前的经济社会发展形态下，不同文化之间的渗透和碰撞是越来越激烈，将对青少年道德品质的培养产生了十分深远的影响。初中生因为正值青春期，在心智上大多不太成熟，自我辨別能力也比较差，面对复杂化、多样化的文化要素将容易走入歧途。初中政治课程教学作为引导学生健康成长的重要举措，这就需要初中政治老师在教学过程中及时更新教学理念，促进教学模式不断地优化，有效地帮助学生树立正确的三观，推动学生身心健康地发
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在当前的经济社会发展形态下,不同文化之间的渗透和碰撞是越来越激烈,将对青少年道德品质的培养产生了十分深远的影响。初中生因为正值青春期,在心智上大多不太成熟,自我辨别能力也比较差,面对复杂化、多样化的文化要素将容易走入歧途。初中政治课程教学作为引导学生健康成长的重要举措,这就需要初中政治老师在教学过程中及时更新教学理念,促进教学模式不断地优化,有效地帮助学生树立正确的三观,推动学生身心健康地发展。
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生活在城市的你,是否注意到最近的\"热词\"——乡村振兴。今年两会期间,习近平总书记明确指出:要推进城乡区域协调发展,全面实施乡村振兴战略,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,改善城乡居民生产生活条件,加强农村人居环境整治。\"十四五\"规划也明确提出\"深化农村改革,推进乡村振兴,确保粮食安全\"的要求。今年6月1日起,《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行,促进法的颁布将为全面实施乡村振兴战略提供有力的法治保障。一些同学可能认为,乡村离我们太遥远。恰恰相反:我们吃、穿
摘要：学前教育和小学教育之间存在很大的差异，学生能否接受身份、教育内容和学习生活的巨大转变事关学生的心理健康和未来发展。因此，教师需要关注到学生在学前教育和小学教育之间的衔接问题，重点探究对这类学生的衔接教育的有效方法，这是一项长期而又艰巨的任务，教师要在长期实战教学中不断积累经验、总结方法，从而能够促进幼小衔接教学工作产生突破性进展。 关键词：学前教育;小学教育;衔接方法 【中图分类号】G6
陶行知先生认为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这足以体现良好的行为习惯的重大作用。小班幼儿处于行为习惯养成的初期,他们喜欢模仿、喜欢观察、喜欢表达。在这一时期,是幼儿良好习惯养成的最重要时期。其中,养成良好的阅读习惯更是能让幼儿受益终身。而优秀的绘本作为幼儿的启蒙读本,其丰富的画面、有趣的情节,都符合幼儿身心发展的特点,在不同程度上给幼儿带来一定的情感体验与视觉享受。因此将优秀的儿童绘本与培养良好的阅读习惯相结合,从幼儿的兴趣出发,利用绘本阅读的有利介入因素,帮助小班幼儿形成良好的阅读习惯。
摘要：让幼儿德智体美劳全面发展是当前的教育目标，教师在教学过程中应该将其重视起来。鉴于我国有句古话叫做教育要从娃娃抓起，美术又是全面发展中的“一员”，对学生今后的学习与发展有着一定的影响。所以本文以水墨画为例，从“游戏教学”“重視生活体验”“情感激励”“培养学生的良好个性及素质”阐述了幼儿园美术教学中幼儿水墨画的实践探究。 关键词：幼儿园;水墨画;美术教学 【中图分类号】G614【文献标识码】
摘要：生活教育理论是陶行知的重要教育思想，主张任何教育都是源于生活最终又服务于生活。幼儿教育作为启蒙教育的基础阶段，对幼儿的智力发展、审美能力、行为能力等都具有潜移默化的影响。区域游戏是当前幼儿园的重要教学活动方式，将生活教育理论融入区域游戏活动中，能促进幼儿教学的有效开展，对培养幼儿生活技能、生活体验、社会认知具有重要的引导作用。所以，幼儿教师的教学要结合当前素质教育的要求，充分培养幼儿的综合素
摘要：小学高年级教学科目当中，数学无论是在出题方式，还是在运算过程都有难度的增加。因此学生在进行数学题目解决的过程中，通常会伴随着各式各样的错误出现，这些错误既代表着在课堂讲解过程中存在的缺漏，也是学生惯常可能会出现的问题。因此进行小学高年级数学错题管理是有必要的，由此可以进行错题原因的分析，并尽可能减少之后再出错的概率。并且在教师帮助学生进行详细错题分析后，更是可以举一反三，触类旁通，在之后解决
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