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本文是在群文阅读教学中思考这种阅读形式的教学取向
且思“群文阅读”的教学取向
【摘 要】
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本文是在群文阅读教学中思考这种阅读形式的教学取向
【机 构】
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重庆市巴南区李家沱小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年9期
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