1.快速回顾、熟悉一遍教材 考前30天至25天，快速回顾、熟悉一遍教材。结合考试大纲理出知识脉络图，通过揣摩各知识点之间的内在联系，会起到触类旁通的效果。如果没有从整体上把握和理解，而是死记硬背片段式的、零碎的考核要点，复习效果只能事倍功半。 2.“集中兵力消灭主要敌人” 考前25天至20天，“集中兵力消灭主要敌人”。搜集近5年的单科考题，根据不同知识点整理出大概的分值系数，这是个提高的过程
在各种类型的数学考试中，都会有选择题和填空题，对于此类问题由于无须写出解题过程，因此同学们都希望能够快速简捷获解，从而节省一些宝贵的时间，用来做其它分值较高的试题，进而获得
[梦想“风暴”1]：给我一根藤蔓，找要抬级而上 [风暴源]：吴子 就读于广州美术学院 [“完美风暴”口号]：做一株坚强的爬山虎 我爱画画，很小的时候，妈妈就带着我在少年宫驻扎，书法绘画样样不放过。我练习欧阳询的工整楷书，临摹王羲之的飘逸兰亭，也学细腻柔美的牡丹工笔，挥毫写意印象的中国国画。在那里，我经历了很多个寒暑交替，拿过了很多奖项，成为了才华横溢的小艺术家，而我的梦想就是能有一间自己
有人的地方,就少不了攀比,和他比,和你比。甚至和自己比。比这方面、比那方面、和谁比、比什么,并不重要,重要的是这种比,能够给你带来什么样的结果。是意气消沉,还是斗志昂扬?是照葫芦画瓢而不像,还是他山之石为我所用?对我们来说,想要在学习上取得进步,重要的同样是比结果,千万不可芝麻没拣到多少,反而把大西瓜弄丢了。 高处与低洼——比拐弯 汤姆斯在街道旁开了一个办公用品商店,主要经营纸制品。由
目前的高考理科综合测试充分体现了“以能力立意，注重能力、注重综合、注重应用”的命题趋向。因此我们不能用题海战术对付高考，必须彻底转变观念，更新复习模式，使高三的物理复习
<正>英国沃瑞克大学(Warwick University)数学家韬尔(David Tall)从数学学习的认知特征出发,把数学划分为三个不同的世界:具体化世界、过程概念化世界和形式化世界.韬尔的三
高三的考场是人生的“战场”，高三的考生是无畏的“战士”。高考是实力的较量，是心理的较量。看额头上的汗水，明眸下的泪珠，凝固成了无坚不摧的金戈铁马，奋蹄扬鞭，我们让希望横亘千古，飞越成虹。——题记 军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，儿子要上“战场”。 2011年高考结束后，儿子便升级为一名高三生，踏上了不见硝烟的高三“战场”，我顺理成章地成为一名高三生的母亲。 进入高三，儿子所在班级的气氛陡