颅内肿瘤9,063例分析

来源 :中华神经外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maye626
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文统计和分析了北京市神经外科研究所自1955年2月至1984年8月全部颅内肿瘤9,063例的发病情况,每一例肿瘤均有病理切片做为诊断的依据。统计分析的主要内容有颅内肿瘤总发病率,各种胶质瘤发病率,各种先天性肿瘤发病率,各肿瘤发病的年龄曲线,性别发病率和肿瘤的部位分布。本组材料是国内最多的一组,病人来自全国,不受地区的影响,基本能够说明我国颅内肿瘤发病情况,既可做为临床诊断有意义的依据,又有颅内肿瘤各种发病率的统计学意义。 This paper statistically and analyzed the incidence of 9,063 cases of all intracranial tumors from February 1955 to August 1984 in Beijing Institute of Neurosurgical Research. The pathological sections of each tumor were used as the basis for diagnosis. Statistical analysis of the main contents of the total incidence of intracranial tumors, the incidence of various gliomas, the incidence of various congenital tumors, the age of each tumor incidence curve, the incidence of gender and tumor site distribution. This group of materials is the largest group of patients from all over the country, not affected by the region, the basic can explain the incidence of intracranial tumors in our country, both as a meaningful basis for clinical diagnosis, there are a variety of intracranial tumor incidence The statistical significance.
其他文献
1984年,受大洋彼岸一本未来学著作《第三次浪潮》的影响,中国一批知识精英提出:信息已成为当代主要的资源,中国经济应把信息化与工业化同步发展作为目标。1984年9月18日,邓
建设科技创业园区近日,桐乡市科创中心、高桥新区、兴合投资开发有限公司正式签约,共同投资组建桐乡市科技创业园区投资开发有限公司,合作建设桐乡市科技创业园区。据了解,桐
有时对一个人的评价往往就从这些细枝末节中来。常常是在你不注意的时候,别人已经形成了对你的偏见,而你却浑然不觉。 Sometimes the evaluation of a person often comes f
慢性远端型脊肌萎缩症(chronic progressivespinal muscular atrophy)被认为是运动神经元病的Aran-Duchenne型,15~30岁起病,肌萎缩先累 Chronic progressive spinal muscula
较高的血压水平可刺激颈动脉窦(也还有主动脉弓等)部位血管外膜下的压力感受器,经窦神经并入舌咽神经传入至延髓心血管运动中枢,反射地引起迷走神经传出冲动增加,交感神经传
编织工艺在我国民间分布很广,品种繁多。人们利用有一定韧性的条状材料,通过有规则的前后穿插、左右交织等,编制成各种实用物品和小玩具。工具与材料:剪刀、钳子、针、稻草、
一、中枢神经系统递质十多年来,在中枢神经系统(CNS)中已发现很多种神经递质。其中属于儿茶酚胺类的递质有多巴胺、去甲肾上腺素及肾上腺素;属于吲哚胺类的递质有5-羟色胺及
作为语言学习的一项主要的输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。阅读是增长知识和获取信息的主要途径。阅读理解能全面考查学生 As a major input meth
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
初中美术课是义务教育的一门必修课程,是对学生进行美育、促进智力发展和进行思想品德教育的重要途径。美术教学对于提高学生的品德、意志,增强学生的观察能力、想象能力、形