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由于我国综合实力的增强，教育质量也得到了大幅度的提高，给我国现阶段的学生带来了巨大的收获，提高了他们的学习成绩和自身素质。我国在教育改革之后开始实施九年义务教育，让更多的人开始免费接受教育，大大提高了我国国民的素质。随着改革开放的步伐，教育方法也在不断的探索改革、创新，开始实施课程的改革，所以，在今后的教学中，课程改革将会面向所有的学生，注重实践、自身素质、教学质量和学习能力的共同发展。因此，我们对高中化学教学质量的提高进行了深层次的研究和探讨。