叩开学生的情感之门彰显语文课堂的生命力

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语文课堂是情感共鸣的艺术天地.学生的情感是语文教学的关键,是彰显语文课堂的生命力的重要因素.本文主要在遵循情感生发、体验、升华的规律,根据教育教学实践经验提出激发学生情感的途径与方法,即以情开启--教师搭建情感桥梁,学文动情--学生诵读、想象生成情感,表情达意--深化学生情感,从而体现语文教学特色,激活语文课堂的生命力,促进学生全面健康的发展.
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