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任务驱动教学法是与新课程改革的发展方向相一致的、以学生自主构建、发展知识与能力的教学方法。教师在《古代诗歌散文欣赏》的诗歌课堂教学过程中运用任务驱动教学,掌握学情,分析教材,运用学习任务,引导自学,组织探究,完成教学目标。学生通过自主学习、合作探究,更好地理解和消化古代诗歌内容,在具体的语言运用情境中培养古代诗歌的鉴赏能力和审美能力,理解和传承传统优秀文化。高中语文课堂采用任务驱动教学法,让课堂真正变成学生能力生成和学科素养培养的场所。