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近年来，由于一些不确定因素，高校成教新生的报到率偏低。这种现象的存在不仅不利于未报到学生未来的提高和发展，而且造成成教资源的浪费，这对提高全民素质不利。本文着重分析成教学员报到注册率偏低的原因以及提高新生报到率的三点措施。
高校成教新生报到率偏低现象分析
【摘 要】
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近年来，由于一些不确定因素，高校成教新生的报到率偏低。这种现象的存在不仅不利于未报到学生未来的提高和发展，而且造成成教资源的浪费，这对提高全民素质不利。本文着重分析成教
【机 构】
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江苏技术师范学院继续教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2006年1期
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