【摘 要】
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本文主要叙述在教学中如何提高后进生学习的几个策略,运用到课堂数学教学中,从而使他们恢复自尊与理智,对学习和生活充满信心与勇气,从而消除心理障碍,形成良好的个性心理,逐
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本文主要叙述在教学中如何提高后进生学习的几个策略,运用到课堂数学教学中,从而使他们恢复自尊与理智,对学习和生活充满信心与勇气,从而消除心理障碍,形成良好的个性心理,逐渐转变成为大家期待的好学生.
This article mainly describes how to improve after-school learning in teaching, and applies it to classroom mathematics teaching so as to enable them to restore their self-esteem and intellect, full of confidence and courage in learning and life, so as to eliminate psychological obstacles and form a good personality psychology , Gradually transformed into a good student waiting for everyone.
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