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摘
《堂吉诃德》中魔法师形象的现实意蕴探析
【摘 要】
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摘 要：魔法师在《堂吉诃德》中扮演着重要的角色。这一角色可以大致分为两类：一类是没有实体即幻想中的魔法师，主要存在于堂吉诃德看的骑士小说中，或是受挫后方“显形”;另一类则是有实体即现实中的魔法师，由小说中的人物扮演。 关键词：堂吉诃德;魔法师;形象解读;现实意蕴 《堂吉诃德》中除了主要出场人物外，还有一个不容忽视的隐形角色，即常常与堂吉诃德为难的魔法师，魔法师的存在使堂吉诃德眼中发生的一切事情
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年11期
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摘 要：在新课程的教学影响下，对学生的学习提升有着重要的作用。对于高中英语教学中，教室应该对学生进行创新型教学，让学生能提升自身的学习素养，激发学习兴趣，从而有效增强学生对英语的学习效率。在英语教学中运用读后续写的方式，提高学生的英语思维，有助于学生提升语言表达能力。本文就高中英语读后续写教学的有效开展进行研究，意在提升对学生的英语教学，使其在有限的学习过程中形成良好的教学引导作用，提高学生的英语
摘 要：湖南衛视《声临其境》的迅速走红，使受众看到了与以往不一样的节目样式，而这档节目也使原本隐居幕后的配音行业为大众所熟知，人们发现原来一部影视作品的成功除了本身故事情节的精彩、演员演技的精湛之外，符合情境的配音也功不可没，也是成功塑造影视作品中人物形象的重要手段之一。通过声音可以了解人物在影视作品中的身份地位，性格情绪等，也能提升该人物的辨识度，对于观众了解该人物在整个剧中的角色定位，了解剧情
摘 要：近年来，媒体会经常报道全国各地发生的一些校园欺凌暴力事件。事件令人震惊。这些暴力事件无疑严重影响了中职学生的正常生活和学习，中职学生的身心健康也受到了严重威胁。当然也削弱了学校的教育成果，应该得到家长和老师的高度重视。作为一所中职学校，应该加强德育教育，重视学生的心理健康教育，培养学生良好的心理素质，进而防止学校欺凌的发生，使中职学校真正成为学生成长的天堂。 关键词：德育;预防;校园欺凌
前些年，引领衰文化、丧文化的“佛系青年”一时成为社会主流。他们“以清净心看生活，以柔软心除挂碍”，在雅室中等云穿堂，去自然覓海棠花未眠，赏白鹿踏雪。 或许，这种与世无争的态度有一定可取之处，但若放任“衰飒之风”劲吹，社会的血性阳刚之气和昂扬进取之魂就会消退。 特别喜欢王蒙的一首原创歌曲：“他们是人群中的‘异类’，不断地从现实出发，体验着各种可能;有时候把粗鄙当成直率，只是没人愿意阻碍;不会被道
[摘 要：随着经济的发展以及社会生产结构的改变，大量的农村剩余劳动力涌向城市，导致了留守儿童的出现。而这类孩子在长期缺失父母关爱与管理的情况下，身心发展开始出现问题，据笔者了解，在农村学生中留守学生出现问题生的概率远远大于非留守学生。本篇通过对初中班主任该如何更好的教育和监督留守学生进行分析，并对已出现和存在的问题提出对策。 关键词：农村初中；留守学生；管理教育；关爱] 随着农村留守学生群体的
摘 要：《左传》“五十凡”，发凡起例，以成通则，从礼制、书法以及属辞入手，从细微处体现了早期书写的严谨性，以简驭繁，以类为别，有助于更好地了解《春秋》的经传关系及体例。 关键词：《左传》凡例;以简驭繁;以类为别 在《春秋》经学研究中，义例之学一直都是关注的重点。凡例作为其重要组成部分，在《三传》中为《左传》所独有。杜预最早提出了“五十凡”这一概念，《四库全书·春秋释例》：“经之条贯，必出于《传
[摘 要：引入新课程是课堂教学中非常重要的一部分，也是课堂成功的关键所在。它可以有效地激发学生现有的知识和生活经验，并迅速將学生带入课堂，为学习新知识打好基础。本文就小学数学课堂教学的导入环节进行研究。 关键词：导入；小学数学；艺术性] 在小学数学课堂教学中，一堂完整的新课教学环节，包括导入课程，新课教学，巩固练习，归纳总结这几部分。课堂教学的导入环节是教师教好一节新课的重要前提，是引起教师和
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我们的世界很多东西都是很美好的，比如阳光、空气、生命、爱情、财富。因为这些，我们感知世界并快乐生活。 但时至今天，整个世界处于科技大突变的前夜。人类有史以来第一次看到了永生的希望，我们将何去何从？在中国，长生不老是一个历久弥新的命题，一代又一代的探索者前赴后继，苦苦求索，“千古一帝”为这个命题添上了热切而悲壮的一笔。如今，永生的图景愈发清晰，永生的执念愈加煎熬：可以看到永生，但又未能即时永生;即