一提起数学,学生会发自内心的恐惧,满脑子跳出来的都是“严肃、沉闷、抽象、枯燥…”,但是自从实行了课改,学生生活在数学的世界里,在抽象深奥的数学知识和充满生机的生活世
数学教学应该是“活”的教学,它不能拘泥于课本、教案,更不能拘泥于预定的答案,而是一个师生互动的“动态生成”的过程.课堂教学中学生生成的问题,是学生智慧火花、思维火花
中国话剧的第二个百年就要开始了。中国当代社会正在经历着极其深刻的变革,以人为本已经成为我们社会的核心理念。笔者非论者,亦非史家,但是,钟爱话剧之情至死不变。虽驽钝之
樱花绽放的季节,温总理访日,巧的是,近来“日本”也特别多地映入我的眼帘:翻阅新一期的《中国国家地理》,在“当火山成为风景”的小版块里,列举了日本的名片--富士山,头顶白