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中职公共基础课程教学正在探索课程思政育人体系与学科建设之间的相互融合,以提升育人实效。本文从中职学校教学实际出发,分析了中职语文教学中融入课程思政所面临的问题,以中职语文新课标为引领,将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、语文教学实践路径和工匠精神等内容渗透到教学环节之中,探索中职语文教学的有效途径和方法,进而构建中职语文课程思政育人体系,形成全方位协同育人效应。