【摘 要】
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学生从出生开始就在对这个世界进行着自我探索,并在这个过程中产生一些对日常生活的看法和观点,这就是前概念。它具有一定的特点,并对实际教育教学活动有一定的正面和负面影
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学生从出生开始就在对这个世界进行着自我探索,并在这个过程中产生一些对日常生活的看法和观点,这就是前概念。它具有一定的特点,并对实际教育教学活动有一定的正面和负面影响。因此,在教学过程中,要正视其负面影响,利用其提供的感性认识,服务于正确知识概念的构建。
Students from the birth of this world in the self-exploration, and in the process produce some views and perspectives on daily life, which is the concept of the past. It has certain characteristics, and has some positive and negative effects on the actual education and teaching activities. Therefore, in the process of teaching, we should face the negative influence, use the perceptual knowledge provided by it, and serve the construction of the concept of correct knowledge.
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