埃博拉病毒疫苗研究进展

来源 :国际生物制品学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmdgjb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
埃博拉出血热是埃博拉病毒(Ebola virus,EBOV)引起的人类和非人灵长类动物急性出血性传染病,目前尚无治疗药物和疫苗获得批准.科研人员正在进行EBOV疫苗的研发,包括病毒样颗粒疫苗、DNA疫苗和病毒载体疫苗等.虽然这些疫苗的免疫机制各不相同,但部分疫苗在非人灵长类动物中能有效对抗EBOV,提示有望成功研制出EBOV疫苗.
其他文献
本文旨在通过全球定位系统(GPS)地面接收器得到的总电子含量(TEC)来研究地震发生前的电离层异常.利用连续15天的TEC中值和相关的四分位距(IQR)作为参考来识别1999年9月到2002年12月之间台湾地区20个M≥6.0的地震发生前的异常信号。结果表明在其中的16个地震发生的前5天18:00-22:00LT(LT=UT+8h)之间出现了电离层异常。80%的成功率表明用GPS TEC记录大地震
氯丙嗪是中枢神经类药物,异丙嗪是抗组胺类药物,它们的结构很相近.对氯丙嗪的测定有毛细管电泳法、色谱法、伏安法和光化学荧光法等;异丙嗪的测定有差分分光光度法和毛细管
在密度泛函理论框架下,应用不同泛函计算了配合物N i(CO)n(n=1~4)的平衡几何构型和振动频率.考察了泛函和基组重叠误差对预测N i—CO键解离能的影响.计算结果表明,用杂化泛函
摘要:学生学习的兴趣对教学效果起关键作用,在素质教育和创新教育的时代背景下,培养学生学习的兴趣,对整个教学都会产生很大的推动作用。本文主要从新课导入、教学手段、教学方法、创设情境以及情感等方面论述了如何激发学生的学习兴趣。  关键词:学习兴趣;教学引导;教学方法与手段  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)04-0062  学习兴趣是指学生对学习活动产
维生素B_1是人体维持正常代谢和机能必需的物质.用荧光光度法测定维生素B_1的研究较为广泛.但因维生素B_1的特殊性质,文献已报道的氧化测定体系,有的操作要求严格、繁琐;有
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的 通过研究冷酚与粗糖的混合比例、粗糖提纯时的质量浓度和乳糖保护剂的用量来制备符合规定的ACYW135群脑膜炎球菌多糖疫苗.方法 发酵细菌,提取A、C、W135、Y群脑膜炎球菌
目的 了解2013年流感疫苗生产用乙型病毒株NYMC BX-51B主要抗原血凝素(hemagglutinin,HA)和神经氨酸酶(neuraminidase,NA)的基因特征,并研究该疫苗株的传代稳定性.方法 对制
目的 通过对实时荧光定量PCR(real-time fluorescent quantitative PCR,RTFQ-PCR)仪实施确认,了解分析仪器确认的具体步骤.方法 根据药品生产质量管理规范的要求,对该RTFQ-PC
目的 分析《国际生物制品学杂志》2010-2014年的载文特点,了解该刊的学术水平.方法 以《国际生物制品学杂志》2010-2014年5卷共30期杂志作为统计源,采用文献计量学方法,分别