【摘 要】
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习作单元的编制是部编小学语文教材的新亮点,有别于只以阅读为主要内容的做法,既加重了习作在整本教科书中的比重,又提高了习作教学在语文教科书中的地位,为小学语文习作教学
【基金项目】
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韩山师范学院教学改革项目“部编本教材使用背景下的小学语文教学研究”(粤韩师教字[2018]113号)
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习作单元的编制是部编小学语文教材的新亮点,有别于只以阅读为主要内容的做法,既加重了习作在整本教科书中的比重,又提高了习作教学在语文教科书中的地位,为小学语文习作教学铺设了新的教学路径。部编小学语文教材习作单元以单元导语、课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作为架构,以习作为出发点与立足点,紧紧聚焦习作方面的学习。习作单元的编制特色对习作教学具有导向作用:提高习作教学的教学地位,尝试以写为主的读写新结合;树立方法意识,聚焦习作方法的传授;加强实践意识,突出习作教学的应用性。
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