论文部分内容阅读
在课堂中教师的评价学生的语言应受到广大教师的重视。我觉得教师评价的语言应充满爱心、充满灵性、充满智慧、充满尊重、充满信任、充满着幽默与风趣。
浅析小学语文教学评价语言
【摘 要】
：
在课堂中教师的评价学生的语言应受到广大教师的重视。我觉得教师评价的语言应充满爱心、充满灵性、充满智慧、充满尊重、充满信任、充满着幽默与风趣。
【机 构】
：
贵州省威宁县秀水镇第二小学
【出 处】
：
东西南北：教育
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
随着教育体制改革的深入实施，新课程标准对小学体育教学提出了更高的要求，如何创新小学体育教学成为广大教师普遍关心的话题。 在新课改形势下，必须转变教学观念，创新教学方法，激
高中数学是数学学习的重要阶段，在高中教学中培养学生数学创新能力，可以有效地提高学生对高中数学的学习兴趣，还可以培养学生的独立自主学习意识，也是顺应高中数学教学改革的重要
随着国际经济的快速发展，作为一门外语，英语课程逐渐成为小学中一门仅次于语文、数学的科目。目前我国小学英语教学还处于酝酿和探索阶段，相关的教学理论研究比较匮乏，小学英语的
小学时期，是帮助学生养成良好学习习惯的关键时期。小学语文的学习是在为学生的终身汉语言能力打下扎实基础。在语文教学中，作文教学是其中的一个重要组成部分，它能够训练学生的
农村小学教育是教育改革的一个重要组成部分，也是教育改革中需要攻克的一个难关。如何做好农村小学学校管理工作，既是提高教育教学质量的必要保障，也是我们每位小学管理者的基本
语文本身属于一门工具性学科，学好语文是学好其他各门学科最基础的保障，而阅读教学是语文教学的重要组成部分，阅读教学的有效性，在很大的程度上决定着语文教学的有效性。学生在阅
计算能力是小学生最需要掌握的数学能力，提高小学生的计算能力是数学教学的重要内容，也是数学学习的重要基础，因此如何提高小学生的数学计算能力成为了广大数学教师所关心的重要
聋校语文教学作为整个教育课程的重要环节，对聋校学生沟通交际和语言能力培养有着非常重要的作用。严格意义讲，聋校语文教学质量的好坏，在很大程度上决定着聋校学生的长远发展。