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小组合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一.自课改以来,在小学数学课堂教学中得到大力推广.但由于一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握,致使很多的小组合作学习仅仅流于形式,往往徒有虚表而效果不佳.怎样使合作学习更有效地实施呢?下面结合自己的教学实践谈几点体会.
浅谈合作学习在数学教学中的有效实施
【摘 要】
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小组合作学习是新课改倡导的三大学习方式之一.自课改以来,在小学数学课堂教学中得到大力推广.但由于一些教师缺乏对合作学习精神实质的正确把握,致使很多的小组合作学习仅仅
【机 构】
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开远市人民路小学
【出 处】
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课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
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2004年12期
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