教学新苗—记无锡市通德桥中心小学

来源 :中国经济信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daemon999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立足未来,敢为人先,勇于探索,不断创新,确立高起点的教育理念和办学思想,在教育实践和教育思维中形成自身的独特风格.多年来,无锡市通德桥中心小学以"博学、敬业、爱生、善导"的教风,"好学、多思、创造、守纪"的学风,"文明、勤奋、求实、创新"的校风和校长们"有理念方有准绳、方有标杆"的教育实践指导学校的教学工作,使学校不断成长、发展壮大.
其他文献
数学课堂上面对学生的“错误”,教师会有多种处理。有的是留下对自己教学有利的内容,无利的就忽略;有的是对只要与本课无关的内容统统“灭”掉,而且不留痕迹;更有甚者,对学生讽刺、
上海二期课改背景下的音乐课,一方面我们要合理使用教材,积极拓宽教材,遵循学生的认知规律,使其在原有基础上提高,另一方面学生是鲜活的个体,朝气蓬勃、活力四射,他们渴望成熟、渴望
随着社会的不断发展和网络的迅速崛起,一些不良的因素和信息影响了学生的是非观,学生作弊、说谎、抄作业等现象已危害到了青少年的成长和和谐社会的发展。而现有的学校诚信教育
读者解读文本必然具有独特的个性。不同青年教师对同一课文进行解读并进行观点碰撞,不仅能在同伴解读中找到共性,也能在切磋中品读出独特的认识;不仅能够寻求一个客观的解读认知
第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国全民所有制工业企业法》(以下简称《工业企业法》)于1988年4月13日公布,8月1日付诸实施了。它是以全面深化经济体制
如何面对复杂教学情境下的多种可能的生成性,仅仅要求教师具备随机应变的教育机智是不够的,因为它不足以切实指导教师应对复杂的情境。在这方面,管理学中的计划与决策理论值得借
教育改革三十年来,我们对教师教育的发展一直投入了较多关注。我们在不断回顾、加强教师教育的同时,也适当吸收师范教育体系相对完善的一些国外经验。本文从师范教育和职后教
本文引进广义Γ~-环上的投射生成模.模的(α~-)张量积等概念,建立模的 Morita 结构理论,应用它给出左、右 Artin 单广义Γ~-环结构定理的证明.
基于 Fourier 变换和 Dyson 方程,本本文研究了哑铃链状结构晶体在无限长和半无限长情况下电子的格林函数,并结出相应的解析表达式。
本文根据连续两年的田间试验及统计资料,论述了夏播豫粱4号若干栽培措施的增产效应。提出适于中上等地力黄潮土区推广应用的技术指标:6月10日以前适期播种,麦垄套种充分利用