为英语阅读教学另辟蹊径——利用汉语教学方法促进学生英语阅读的思考与尝试

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一、补充阅读资源,拓展英语学习内容在语文教学中,学生除配套的教辅阅读材料外,教师和家长还会为学生推荐大量的经典美文。可在英语教学中,阅读材料主要还是依靠课本和配套练习中的短文。因此,在日常英语教学中,教师可以就各单元内容补充一些相应的经典美文,扩大学生的阅读面。当然,除经典名著外,符合小学生知识层面的英语哲理故事、名人轶事也都是不错的阅读补充材料。 First, to add resources for reading, to expand the content of English learning In Chinese teaching, students in addition to supporting supplementary reading materials, teachers and parents will recommend a large number of students for the classic beauty of the United States. Can be in English teaching, reading materials mainly rely on textbooks and supporting exercises in the essay. Therefore, in everyday English teaching, teachers can supplement each unit with some corresponding classical beauty, expanding the students’ reading surface. Of course, in addition to classic classics, in line with the knowledge of elementary school English philosophical stories, celebrity anecdotes are also good reading supplementary material.
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