【摘 要】
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公共卫生事件突发以来,中国石油大学(北京)石油工程学院理论力学课程团队开展了丰富多彩的在线教学应用实践.针对课程概念抽象化多、解析计算性强、工程应用性广,课程团队通过在线教学实践,形成了形象化、多样化和协同化在线教学模式,旨在提升在线教学的质量与效果.本文具体展示了在线教学的课程教学设计、学情分析与课程思政实践,在线教学的应用实践为后续教学持续改进与创新发展奠定了坚实的基础.
【机 构】
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中国石油大学(北京)石油工程学院 北京 102249
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公共卫生事件突发以来,中国石油大学(北京)石油工程学院理论力学课程团队开展了丰富多彩的在线教学应用实践.针对课程概念抽象化多、解析计算性强、工程应用性广,课程团队通过在线教学实践,形成了形象化、多样化和协同化在线教学模式,旨在提升在线教学的质量与效果.本文具体展示了在线教学的课程教学设计、学情分析与课程思政实践,在线教学的应用实践为后续教学持续改进与创新发展奠定了坚实的基础.
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