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人教版课标教材四年级下册中将植树问题的解法,归纳为:线段植树的棵数比间隔数要多1(P.117题1);圆形植树棵数等于间隔数,也就是不必加1(P.122题4)。回顾任教以来,虽教材多次改版,但"加1"法版复
对植树问题“加1”法的再认识
【摘 要】
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人教版课标教材四年级下册中将植树问题的解法,归纳为:线段植树的棵数比间隔数要多1(P.117题1);圆形植树棵数等于间隔数,也就是不必加1(P.122题4)。回顾任教以来,虽教材多次
【机 构】
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浙江省诸暨市草塔镇南山小学
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2009年3期
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