电大转型发展的路径思考——以恩施电大为例

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：judy5752

【摘要】

：

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

：

杨天普

【出处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

恩施电大社区教育终身教育转型发展路径

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

其他文献

小学语文体验性作业探究

学位

小学语文教学体验体验性作业

财务报告的现状与改革

在传统会计系统所产生的财务会计报告所提供的会计信息可以满足某些报告需求者某些方面的需要。知识经济的网络化、信息化迫切需要重构传统会计，以满足现代企业管理的需要。本

期刊

知识经济可行性财务报告存在问题改进措施改革

Valpar职业评估训练系统治疗非痴呆型血管性认知功能障碍的临床效果

目的探讨Valpar职业评估训练系统（VCWS）对非痴呆型血管性认知功能障碍（VCIND）的临床效果。方法选择2015年1月到2016年7月在该院进行治疗的VCIND患者70例作为研究对象,按随机数字

期刊

Valpar职业评估训练系统血管性认知功能障碍非痴呆型