论文部分内容阅读
用导引吐纳气功治疗慢性浅表性胃炎５８例，观察症状，胃镜，病理变化，总有效率分别为９３％，７０％，７５％，提示本法可增强胃蠕动，改善血液循环，以达到治疗目的。
导引吐纳气功治疗慢性浅表性胃炎58例
【摘 要】
：
用导引吐纳气功治疗慢性浅表性胃炎５８例，观察症状，胃镜，病理变化，总有效率分别为９３％，７０％，７５％，提示本法可增强胃蠕动，改善血液循环，以达到治疗目的。
【机 构】
：
陕西省人民医院710068
【出 处】
：
陕西中医
【发表日期】
：
1996年7期
其他文献
小洼油田洼38断块试验区经历12a的蒸汽吞吐开发后，已进入蒸汽驱试验阶段，在目前注采条件下，出现油层压力水平较低、油井产油量小、油汽比低等矛盾。在分析洼38断块东三段油层蒸
《数学课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。”在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是数学
针对目前党政机关单位中纸质机要公文中手工处理的传统做法,存在着手工签收误差大、统计查询不便、路径追踪困难、科学规范化程度不高、人工督办效率低、信息资源无法共享等
高职学生的学习现状总体不容乐观,培养高职学生的学习兴趣是改善目前学习现状的出发点。“商品归类”课程是高职外贸类专业的必修课程,在实际通关中也是至关重要的环节,海关
长期使用拟除虫菊酯类农药产生的健康风险问题使人们对农药残留限量的要求更为严格,农药残留检测前处理技术直接影响其分析效率和分析准确度。对近年来国内应用于食品中拟除
<正>徐成运书记,您好:我给您写信,并不是打官司也不是告状。我知道您很忙,但我还是希望您把这封信看下去,因为对全县人民,特别是对农村构建小康和谐社会十分必要。农村养殖业
《数学课程标准》明确指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境。”在数学课堂教学过程中,创设生动有趣的情境,是数学
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技