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教师课堂话语与情感教学,应有情、有理、有韵。一位优秀的教师应具有驾驭语言的能力,在教学课堂融入情感教学,与学生产生共振,多角度提高课堂教学的语言性和思想性,从而达到期望的教学效果。
浅论教师课堂话语与情感教学方法
【摘 要】
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教师课堂话语与情感教学,应有情、有理、有韵。一位优秀的教师应具有驾驭语言的能力,在教学课堂融入情感教学,与学生产生共振,多角度提高课堂教学的语言性和思想性,从而达到
【机 构】
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安徽省池州市贵池区教育局
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年3期
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