【摘 要】
：
2007年是江苏高考“3+1+1”模式的最后一年,高考透露出的信息和趋势令人关注。总体看来,本次江苏地理高考体现了承前启后的特征,既有平稳性,又展示了
The year 2007 was the
【机 构】
：
江苏省常熟市中学,江苏省常熟市中学,
论文部分内容阅读
2007年是江苏高考“3+1+1”模式的最后一年,高考透露出的信息和趋势令人关注。总体看来,本次江苏地理高考体现了承前启后的特征,既有平稳性,又展示了
The year 2007 was the last year of the “3+1+1” model of the college entrance examination in Jiangsu. The information and trends disclosed in the college entrance examination were of concern. As a whole, the Geological College Entrance Examination in Jiangsu reflects the characteristics of the past and the future. It has both stability and display.
其他文献
关于脑电图α节律的问题吴逊ＨａｎｓＢｅｒｇｅｒ（１９２９）发现正常人脑在安静卧位闭目时有节律性电位，频率在９～１０Ｈｚ附近，称之为第一波（ｗａｖｅｓｏｆｆｉｒｓｔｏｒｄｅｒ）或脑图（ｅｎｃｅｐｈａｌｏｇｒａｍ）。１９３０年他称之为“Ａｌｐｈａ波，但其...
On the rhythm of the EEG α rhythm HansBe
今年春节前,广州市东山区连续发生了两宗入室抢劫杀人案,凶手都是广州市的青少年,其中最小的仅15岁,而被害者都是他们的同学或同学的家长。这些少年杀人犯虽然年纪轻轻,但杀
[病史摘要]女,22岁,武汉人。腹痛、腹泻伴呕吐一周,于1977年11月17日第二次入院。现病史:患者受凉后发生呕吐,伴腹胀、腹痛、腹泻。腹泻每日达十余次,水泻为主,有洗肉水样便
According to official sources,in the first half of this year,the non-ferrous metal industry of Xinshao,Hunan’s main business income will achieve RMB0.15 billio
On 18 March, CHINALCO and Qinghai Provincial People’s Government signed a cooperation framework agreement, with the two partiesagreeing to implement full and s
<正> 列宁对20世纪世界历史发展的巨大影响,是举世公认的,但究竟如何评价列宁主义,则是当代激烈争论的大问题。如何评价列宁在十月革命后的思想,特别是如何评价列宁在生命最后时刻所口授的、通常被称为列宁"政治遗嘱"的一批论文和信件,更是当代国际国内有关列宁思想研究和争论的焦点所在。本文所要评介的这部著作,正是围绕这个焦点,把列宁的思想置于20世纪世界历史的总体格局和俄国的特殊国情中去考察,同时作为探索社会主义道路的不同尝试和解决内在矛盾的发展过程去考察,提出了既不同于西方学者,又不同于苏联学者的
新旧体制下企业的异同王显吉，李道福所谓传统的管理体制，指的是在计划经济体制下，国家是唯一的经济主体，从这个意义上讲，可以说国有经济是一个大企业，而国有企业实行的是“工厂制”
<正> 列宁主义是当代马克思主义的主流,列宁作为无产阶级革命家和理论家的历史功绩是不可磨灭的.1920年6月受到列宁接见的英国著名哲学家柏特隆·罗素认为,20世纪将作为列宁和爱因斯坦的世纪载入史册.的确,爱因斯坦的相对论理论和方法,对20世纪理论物理学和人类关于宇宙的认识有着无与匹敌的贡献,而列宁主义对20世纪的世界历史和社会变革,则显示着更为深刻而广泛的影响. 从列宁走上历史舞台,到现在将近一个世纪了.由于列宁主义与时代的命运息息相关,它引起社会历史的空前变革,因此,从它诞生的时候起,就不
一、调查背景和目的 １９９９年６月全国教育工作会议指出：实施素质教育，要以培养学生的创新精神和能力为重点。为了更好地贯彻落实全教会精神，课题组于１９９９年９月对北京市１２００名中小学生、１２００名中小学