【摘 要】
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农村教育问题始终是中国教育的关键问题,而师资则是农村教育发展的核心问题。当前,农村教师是我国教育事业发展的主力军,农村教师的专业水平及职业发展,对全国教育事业质量的提升有直接影响。近年来,在国家高度重视下,农村教师的素质有了明显提高,但农村教师专业化水平仍未得到有效突破,难以满足农村教育及社会发展需求。
【基金项目】
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江西省高校人文社会科学研究2019年度项目“《乡村教师支持计划》背景下农村青年教师专业发展现状研究——以吉安市为例”,项目批准号:JY19111。
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农村教育问题始终是中国教育的关键问题,而师资则是农村教育发展的核心问题。当前,农村教师是我国教育事业发展的主力军,农村教师的专业水平及职业发展,对全国教育事业质量的提升有直接影响。近年来,在国家高度重视下,农村教师的素质有了明显提高,但农村教师专业化水平仍未得到有效突破,难以满足农村教育及社会发展需求。
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