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摘
让幼儿在情境阅读中发现乐趣
【摘 要】
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摘要：阅读活动的开展能够使幼儿在课余学习更多的知识，不断地培养幼儿阅读能力，丰富他们的知识，使其对阅读产生喜爱之情，不断促使幼儿得到进步。作为幼儿园的教师需要思考探索如何使得阅读变得有趣，从而使幼儿的参与变得积极主动，例如在特定情境中的互动是一个有效的教育方法，需要教师合理的组织实践，确保有效的开展。文章就如何运用情境互动增加幼儿园阅读活动的乐趣进行探讨。 关键词：情境互动;幼儿园;阅读;活动
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年21期
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