【摘 要】
：
目的探讨吸烟对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者炎症反应及和肽素水平的影响。方法 2012年1月至2014年1月该院呼吸内科收治的COPD急性期患者200例,依据是否吸烟分为COPD组和COPD
论文部分内容阅读
目的探讨吸烟对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者炎症反应及和肽素水平的影响。方法 2012年1月至2014年1月该院呼吸内科收治的COPD急性期患者200例,依据是否吸烟分为COPD组和COPD吸烟组,同时选取同期在该院进行健康体检的正常同龄人为对照组。于纳入研究次日清晨采集患者空腹静脉血和痰液标本,采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血液中的白介素(IL)-17、和肽素水平和痰液中的IL-32,并检测患者的肺功能。结果 COPD吸烟患者与COPD不吸烟患者的肺功能分布差异显著,COPD吸烟组患者中度和重度比例更高(P=0.008);COPD患者除非吸烟者痰中IL-32水平与对照组无差异外,IL-17、IL-32、和肽素水平均显著高于对照组(P<0.05)。COPD吸烟组与COPD组比较,炎症因子、和肽素水平进一步升高(P<0.05);Logistic回归分析显示血清IL-17、和肽素水平、痰IL-32和吸烟是导致COPD的危险因素。结论吸烟是影响COPD患者炎症反应水平、和肽素水平的重要因素,引起肺局部和全身的炎症反应,进一步损伤COPD患者肺功能。
其他文献
随着基础教育课程改革的不断推进,课题研究的重要性日益凸显出来。本课题研究主要采用任务型语言教学与新课改教学理念相结合的研究方法,通过对西湖一中（以下简称＂我校＂）初、高中
圆锥曲线是解析几何的精华所在，是高中教材的重要内容之一。而圆锥曲线中的最值问题更是无处不在，这类问题的解决不仅要求学生牢固的掌握基础知识，更考查学生对知识的灵活运用的
物理课堂教学要充分发挥学生的主体作用，发展学生的个性，培养学生的创新精神和创造能力。想做到这一点，必须要激活课堂。只有在充满活力的课堂上师生才会全身心地投入，学生才能成
语文是富含情感的一门学科，因为语文课不仅学语文知识，还承载着传承文化的伟大使命，而文化具有丰富的情感色彩。在传统的课程实施中，我们往往忽视其中的“情感”，许多教师认为，只要
班级管理是一门艺术，所谓艺术，就是班主任既要有自身的职业道德修养的艺术，还要具有与学生民主沟通的管理艺术，与其他授课教师探讨交流的工作艺术，以及与学生家长融合教育的理念艺术。科学有效的班级管理，会成为一首流淌着和谐和美妙音符的乐章，用良好的班风带动向上的学风，从而影响和推动学校校风建设；也会成为提高教学质量的催化剂，为初中生的品德培养、综合发展、健康成长保驾护航。笔者就班主任如何开展有效班级管理谈
近年来，随着高等院校及普通高中不断扩招，中等职业卫生学校（以下简称“中职卫校”）的生源质量大幅下降。大部分学生进校后无明确的学习目标，缺乏学习积极主动性和学习兴趣。因此，探
阅读教学作为英语学习中的一个重要组成部分,对学生的发展有重要作用。在学习中,学生可以通过培养听、说、读、写能力来提高自己的阅读理解能力,不断提升自己的英语水平。文
童趣,即儿童的情趣。如果说童心像一泓清澄碧水,那么童趣就是一首不老儿歌。犹如春天不见绿草、夜空缺少星辰,没有童心、没有童趣的人生是残缺的。为师之道,不单是教会学生知
整体法与隔离法是研究物理现象的基本思维方法，也是解答物理问题的重要技巧。隔离法与整体法，不是相互对立的，一般在问题的求解中，随着研究对象的转化，往往两种方法交叉运用，相辅相
音乐教学的主要目的是通过音乐课堂活动使学生学习到音乐相关知识,并在学习活动中获得思维、创新及审美等多种能力的提升,陶冶情操,身心健康、全面地发展。本文从合理选择乐