肃立

来源 :小学生必读(中年级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvbei2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
星期一早晨7:40,是我们学校例行的升旗仪式。今天升旗仪式后,我们班第一节课是校队会。我们首先看了一部我校百年校庆的短片。看完短片,徐老师在黑板上写了两个大字“肃立”。我们很纳闷,老师为什么要写这两个字呢?我忽然想到,是不是今天升旗仪式时,有的同学不够严肃?果不其然,徐老师对今天升旗仪式时同学们的表现进行了点评,对个别同学升旗时说笑进行了批评。接着,老师问黑板上的两个字念什么?我们齐声说:“肃立!”徐 Monday morning 7:40, is our school routine flag-raising ceremony. After the flag-raising ceremony today, the first lesson of our class is the school team meeting. We first saw a short video of our centenary celebration. After reading the video, Mr. Xu wrote two characters on the blackboard “Su Li ”. We wondered why the teacher wrote these two words. Suddenly, I thought that some students were not serious enough when raising the flag today? Sure enough, Teacher Xu commented on the performance of students at the flag raising ceremony today. When students raised their flags to laugh at the criticism. Then, the teacher asked the two words on the blackboard to read what? We say in unison: "Su Li!
其他文献
请看下面的调查结果。调查问题一:在活动中你选择谁为交际对象?其结果(按交际次数多少),第一位的是同学和朋友,占24.77%;第二位的是母亲,占21.62%;第三位的是班主任、少先队辅
绘本是最适合低段学生阅读的优秀读物,也是激发学生的阅读兴趣、获取知识、积累语言的重要手段。本文将从激发兴趣,让学生爱上阅读、授之方法,让学生学会阅读和多元评价,让学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
主持:杨波读者询问“我儿子4岁,很喜欢告状,有时,朋友难得一聚,想好好聊聊,可儿子不断地来‘告状’,诉说和小朋友之间的矛盾;老师也反映,儿子在幼儿园也很会‘告状’,我觉得
为贯彻中共中央关于加强宣传、思想工作的通知精神,满足各条战线加强思想政治工作和政工队伍建设的需要,中国职工思想政治工作研究会决定编辑出版一套总结近年来思想政治工
一、捕捉生活素材,激发兴趣新课的导入要尽可能地选取贴近学生生活、能引发学生积极思考探索的材料,这样不仅能使学生明确数学源于生活的本质,而且有利于激发学生的学习兴趣
当今时代是决策者重视质量的时代,华光通信的决策者牢牢把握住产品质量这个时代的主旋律,以市场为导向,以科技为先导,培育了富有华光通信特色的“没有最好,只有更好”的质量
瑾妃,光绪帝的妃子,满洲镶红旗人,姓他他拉氏,礼部左传郎长叙的长女,生于同治十三年(1874年)八月十五日(中国第一历史档案馆:《宫中杂件》“后妃·人事”)。光绪十四年三月
美术课程在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面都有它自身的特点。它追求的是情感与技法的融合,个性的张扬,表达形式的多样性、丰富性、差异性,情感的独特性。
数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。学习数学这种逻辑推理严密而又抽象化的知识,需要激发学生的学习兴趣。在数学教学实践中应如何激发学生的学习兴