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小学音乐教学德育渗透的原则及路径研究
小学音乐教学德育渗透的原则及路径研究
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baihe0415
【摘 要】
:
小学音乐教学对学生的德育教育发挥着重要作用,因此,音乐教师在挑选音乐内容时,应坚持富有积极意义的原则,为学生创设恰当的音乐教学情境,真正做到因材施教。文章以音乐教学
【作 者】
:
董小如
【机 构】
:
江苏省沭阳县第二实验小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2019年23期
【关键词】
:
小学
音乐教学
德育渗透
路径
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小学音乐教学对学生的德育教育发挥着重要作用,因此,音乐教师在挑选音乐内容时,应坚持富有积极意义的原则,为学生创设恰当的音乐教学情境,真正做到因材施教。文章以音乐教学的德育作用为背景,分析音乐德育有机渗透的具体策略,以期为音乐教学提供有教育意义的教学手段。
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