【摘 要】
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由于深受传统应试教育体制的影响，初中化学课堂教学中，教师仍然占据着主体地位，这与新课改中提倡的标准相背离，学生一直按照教师的计划在学习化学知识，没有独立学习的空间，导致学生
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由于深受传统应试教育体制的影响，初中化学课堂教学中，教师仍然占据着主体地位，这与新课改中提倡的标准相背离，学生一直按照教师的计划在学习化学知识，没有独立学习的空间，导致学生的思维能力受到限制。也忽略了培养学生对于现实生活和社会的批判性思考，导致化学课程没有充分发挥提升学生思想的作用。所以，在教学过程中，教师应加强对学生批判性思维的培养，有效地提高学生的批判性思维，加强学生的思维能力。
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