顺“有效”之藤 摘“高效”之瓜

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高效课堂,关注学生的成长,开发学生的潜能,激扬学生的生命;让学生学起来,课堂活起来,思维飞起来,能力高起来,这就是课改的精髓之所在。为此,我开始有意识地注意自己的教学行为,试着想方设法去实现高效的课堂教学效果,让课堂火起来。就此,谈谈我在进行高效课堂的初步探索中的几点体会。一、建立和谐的师生关系,创建有效的学习氛围 Efficient classroom, pay attention to the growth of students, develop students’ potential, stimulating students’ lives; let students learn, live in class, think up and high abilities, which is the essence of curriculum reform. To this end, I began to consciously pay attention to my teaching behavior, try to find ways to achieve effective classroom teaching, and let the classroom fire up. In this regard, talk about some of my experiences in the initial exploration of effective classrooms. First, establish a harmonious teacher-student relationship and create an effective learning atmosphere
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