【摘 要】
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角色扮演是一种情景模拟活动,具有将枯燥抽象的教学内容剧情化、脚本化的特点,将角色扮演引入英语教学中,依据小学生的特点,能够激起小学生对英语学习的激情与动力,尤其对于
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角色扮演是一种情景模拟活动,具有将枯燥抽象的教学内容剧情化、脚本化的特点,将角色扮演引入英语教学中,依据小学生的特点,能够激起小学生对英语学习的激情与动力,尤其对于缺乏语言学习环境的小学生来说,能够让学生入情入境,进入角色,体验真实的生活,这样更加利于学生掌握知识,更有利于学生英语听说能力的提高.运用角色扮演法、优化教学结构,这是新课改下实现英语有效教学的重要手段,是新课程改革的一个重要内容.现结合具体的教学实践与研究,从英语教学中运用角色扮演法的作用与类型这两个方面来展开论述.
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