让小学数学贴近生活

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《数学课程标准》明确指出:"要重视从学生的生活经验中学习数学和理解数学。"因此,数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发,选择学生周围的事物设计数学问题,让学生真正体验数学与生活的关系、主动地运用数学观点分析生活现象。从而自主地解决生活中所遇到的实际问题,促进学生的和谐发展。
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