漫谈如何抓好小学语文词汇教学

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakbin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词汇教学是基础.语言大师叶圣陶先生曾说:“无论是听、说、读、写,只要学好了语言,就可以学好语文,因为语言是学习其它一切的基础.”学生学习语文,就是借助文中一个个鲜活生动的词语,与文本对话,与生活对话,在词语学习的过程中学习语言,发展语言.
其他文献
初中阶段是培养学生的英语综合素质的关键时期,因此在这一阶段教师要把握好教学的各个环节提升学生的综合素质,这样才能收到良好的教学效果,促进学生英语综合素质的全面提升.
近年来,随着科学技术的不断发展,多媒体在小学英语课程的教学中应用的越来越广泛.在小学英语课程的教学中,多媒体的应用可以激发学生学习英语的热情,还可以很好的增加课程的
从关联理论的角度分析高中英语听力的教学策略,重新审视了以往的听力教学模式,分析并实践了以关联理论为指导的新英语听力教学模式,探索了提高高中英语听力教学与听力学习能
小学语文新课标指出阅读教学是师生之间的双向互动,是我们共同参与、有效交流完成信息传递的过程.在阅读教学中,我们要改变传统陈旧的教学观念和方法,积极创设愉悦、宽松的教
目的:观察中医养血活血润燥法治疗阴虚血瘀型红皮病型银屑病的临床疗效及治疗前后患者外周血T细胞亚群水平的变化;探讨中医养血活血润燥法治疗红皮病型银屑病的作用机理。  
随着毕节经济的快速发展,交通迅速的融入经济,经济快速推进教育,生活节奏加快,处在这个社会转型时期的农村孩子遇到了许多的麻烦.作为七星关区小学语文教师,也就是提出了在小
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置.它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能.阅读理解关键是掌
许多教育专家断言:21世纪的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人.从“学会”到“会学”无疑是一个质的飞跃,在课程改革如火如荼的今天,让学生能够自主地学习已经成为大家
课堂教学言语是一门艺术,一门学问,只有不断努力,才能更好地发挥其在教学活动中的举足轻重的作用.当然.任何一门学问都不是一朝一夕就能解决的问题,但“只要功夫深,铁杵磨成
语文学科既是培养学生语言能力的学科,又应该是培养情感的学科.初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意义.