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对于小学中高年级的学生来说,只有掌握了流畅的语言表达能力,才能够让他们更好地面对校园生活和社会生活。在小学语文教学中,对学生口语交际能力的塑造就显得愈加重要。本文探讨将情境化教学应用于小学口语交际教学中,生活实践丰富教学情境,兴趣教学强化思维情境,是提升小学口语教学效果的有效途径。
情境化教学在小学语文口语交际中的运用
【摘 要】
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对于小学中高年级的学生来说,只有掌握了流畅的语言表达能力,才能够让他们更好地面对校园生活和社会生活。在小学语文教学中,对学生口语交际能力的塑造就显得愈加重要。本文
【机 构】
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徐闻县迈陈镇中心小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年10期
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