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向学生授予学习方法,是当今我国教育改革的一大特征.许多中学纷纷开设＂学习指导课＂或学习指导讲座,向学生系统地介绍科学的学习方法,取得了可喜的成果.随着学习指导实验的不断深化,对学科进行学习指导越来越被人们所重视,把综合性学习指导与分科性学习指导结合起来,是学习指导发展的一个趋势.
初中数学学习指导的一种综合模式
【摘 要】
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向学生授予学习方法,是当今我国教育改革的一大特征.许多中学纷纷开设＂学习指导课＂或学习指导讲座,向学生系统地介绍科学的学习方法,取得了可喜的成果.随着学习指导实验的不断
【机 构】
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福建省厦门市教育局
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2011年7期
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