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本文以侨韵悠长的容县采茶戏为例,论述在中小学音乐课堂中传承地方戏曲文化的教学实践,提出渗透地方戏曲方言文化、运用地方戏曲伴奏乐器、创新地方戏曲演绎形式等方法,提高地方戏曲教学的欣赏性、趣味性和实效性。
在中小学音乐课堂中传承地方戏曲文化的教学实践——以侨韵悠长的容县采茶戏为例
【摘 要】
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本文以侨韵悠长的容县采茶戏为例,论述在中小学音乐课堂中传承地方戏曲文化的教学实践,提出渗透地方戏曲方言文化、运用地方戏曲伴奏乐器、创新地方戏曲演绎形式等方法,提高地方戏曲教学的欣赏性、趣味性和实效性。
【机 构】
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玉林市教育科学研究所,玉林市容县容州镇第三小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2019年度广西基础教育教学改革质量提升项目“民族戏曲文化教学资源在中小学的开发与应用研究”的研究成果。
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