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对于涉及较多反应物和多步反应的问题,提出可用"一锅法"思想解题。以多种反应物参与的反应体系和有多种生成物的反应体系为例,通过7个例题的解析,说明用该思想方法进行化学计算比较直观和简洁,不仅可优化解题过程,更能培养学生的元素守恒思想和整体思维能力。
“一锅法”思想在化学计算中的应用
【摘 要】
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对于涉及较多反应物和多步反应的问题,提出可用"一锅法"思想解题。以多种反应物参与的反应体系和有多种生成物的反应体系为例,通过7个例题的解析,说明用该思想方法进行化学计
【机 构】
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宁波正始中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2013年07期
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