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期刊论文
关心理论视角下教师教学行为转变
关心理论视角下教师教学行为转变
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shshay
【摘 要】
:
摘要:关心是社会的诉求,更是学校的诉求。教师对学生的关心应是对生命整体生存状态的审视、忧虑和行动。其策略包括:勇于实践不断反思,努力提升教育教学的能力;重构自身知识体系;建
【作 者】
:
金柱伟
【机 构】
:
安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
关心
教学
教师行为
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摘要:关心是社会的诉求,更是学校的诉求。教师对学生的关心应是对生命整体生存状态的审视、忧虑和行动。其策略包括:勇于实践不断反思,努力提升教育教学的能力;重构自身知识体系;建构关心教学必备的知识;转变学生的存在观,动态地关注学生的全方位发展。
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