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爱听故事是孩子们的天性,作为数学老师,要经常准备一些数学问题故事、数学家的故事,讲给孩子们听.故事能将学生牢牢吸引,想不认真听讲都很难.这就是故事的魅力,即便是最迟钝的孩子,一旦听故事就会专心致志.但应当注意,不能停留在讲故事的层面,讲故事之前应当想到,讲故事对数学的学习,对提高学生学数学的兴趣有什么作用.